Introducción
Esta unidad aprenderemos a realizar el mantenimiento del equipo microinformático, centrado en sus componentes principales, dejando los periféricos para la siguiente unidad.
El primer paso será definir qué técnicas de mantenimiento podemos aplicar y enumerar las averías típicas que se pueden producir en un equipo. Continuaremos enumerando un conjunto de herramientas software que nos ayudarán a diagnosticar problemas en el equipo. Una vez que tengamos localizado el fallo, aprenderemos a sustituir componentes por otros nuevos, o simplemente a incluir nuevos componentes en el equipo para su mejora, analizando la compatibilidad entre ellos. Finalizaremos sabiendo cómo rellenar un informe de avería y hablando sobre la garantía en la compra de productos.
Resultados de Aprendizaje y Objetivos Específicos
| RESULTADOS DE APRENDIZAJE / OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
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| Resultados de Aprendizaje |
| 4. Mantiene equipos informáticos interpretando las recomendaciones de los fabricantes y relacionando las disfunciones con sus causas. |
| Objetivos Específicos |
| Mantener equipos microinformáticos, relacionando las disfunciones con las causas y reparando o sustituyendo componentes. |
Criterios de Evaluación y Contenidos Específicos
| CRITERIOS DE EVALUACIÓN / CONTENIDOS ESPECÍFICOS |
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| a) Se han reconocido las señales acústicas y/o visuales que avisan de problemas en el hardware de un equipo. b) Se han identificado y solventado las averías producidas por sobrecalentamiento del microprocesador. c) Se han identificado y solventado averías típicas de un equipo microinformático (mala conexión de componentes, incompatibilidades, problemas en discos fijos, suciedad, entre otras). |
| d) Se han sustituido componentes deteriorados. e) Se ha verificado la compatibilidad de los componentes sustituidos. f) Se han realizado actualizaciones y ampliaciones de componentes. |
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| g) Se han elaborado informes de avería (reparación o ampliación). |
Unidad 5 - Mantenimiento de equipos microinformáticos escrito por Rafa Morales está protegido por una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional